В ходе выступления были рассмотрены возможности современных электронно-библиотечных систем и их роль в организации образовательного процесса. Алла Владимировна рассказала преподавателям о преимуществах использования ЭБС в учебной и методической работе, отметив удобство доступа к большому количеству учебной, научной и методической литературы в электронном формате.

Особое внимание было уделено возможностям поиска и подбора актуальных учебных материалов, работе с электронными учебниками, учебными пособиями и научными изданиями. Также библиотекарь продемонстрировала функционал электронных библиотек: работу с закладками, цитированием, поиском по ключевым словам и формированием списков литературы для учебных дисциплин.

В рамках выступления преподаватели получили рекомендации по эффективному использованию ресурсов ЭБС при подготовке к занятиям, разработке рабочих программ дисциплин и подборе литературы для самостоятельной работы студентов.

26 ноября состоялись плановые заседания цикловых методических комиссий техникума.

В ходе заседаний были рассмотрены актуальные вопросы организации и совершенствования образовательного процесса. Члены комиссий обсудили вопросы учебно-методической работы, подготовку и проведение открытых занятий, а также обменялись опытом применения современных образовательных технологий в обучении студентов.

Особое внимание было уделено вопросам повышения качества подготовки обучающихся, обновления учебно-методических материалов и планированию дальнейшей работы комиссий. Преподаватели внесли предложения по развитию методической деятельности и реализации запланированных мероприятий.

Заседания прошли в рабочей и конструктивной атмосфере, способствующей профессиональному взаимодействию и обмену педагогическим опытом.

В ходе занятия студенты познакомились с основными понятиями метрологии, стандартизации и сертификации, а также рассмотрели законодательную базу, регулирующую данные области. Обучающиеся узнали о значении единых стандартов и требований к качеству продукции и услуг, о роли сертификации в обеспечении безопасности и надежности.

На уроке были использованы теоретические и практико-ориентированные задания, направленные на закрепление изученного материала. Студенты активно работали на занятии, отвечали на вопросы преподавателя, анализировали примеры применения стандартов и нормативных документов в профессиональной деятельности.

Урок прошёл на хорошем методическом уровне. Рабочая атмосфера способствовала активной познавательной деятельности студентов. Преподаватель смогла заинтересовать обучающихся темой и доступно объяснить важные аспекты законодательной основы метрологии, стандартизации и сертификации.